Pełne zanurzenie w języku angielskim z native speakerami. Bez wyjeżdżania z Polski.

Wielka podróż, wielka zmiana w 5 dni

Przyjeżdżamy do Waszej szkoły i na pięć dni zamieniamy ją w anglojęzyczny świat. Uczniowie tworzą, negocjują i występują po angielsku. Zobaczcie, jak to wygląda dzień po dniu:

Poniedziałek

Przełamanie

Żadnych podręczników, żadnych ławek w rzędach. Trenerzy nie używają polskiego, więc angielski przestaje być wyborem. Pierwszego dnia odzywa się każdy.

Przed: „nie umiem, nie będę mówić” Po: pierwsze zdanie po angielsku
Wtorek

Własny pomysł

Uczniowie sami wybierają, co będą tworzyć w zespołach. Zadają pytania, szukają słów, a jedynym ograniczeniem jest ich wyobraźnia.

Przed: czeka na polecenie Po: zadaje pytania i wybiera sam
Środa

Angielski jako narzędzie

Scenariusz, podział ról, produkcja. Cały dzień pracy w zespole po angielsku, bo inaczej się nie dogadają. Język przestaje być przedmiotem do zaliczenia, a staje się narzędziem do porozumienia.

Przed: uczy się angielskiego Po: używa angielskiego
Czwartek

Pierwsza próba

Pierwsze przejście przez projekt w całości. Zespoły widzą, co działa, a co trzeba jeszcze dopracować, i słyszą uwagi trenerów. Tu uczniowie odkrywają, że pomyłka to nie katastrofa, tylko etap pracy.

Przed: boi się pomyłki Po: poprawia się i próbuje dalej
Piątek

Wielki finał

Uczniowie pokazują swój projekt przed całą grupą. Po angielsku, bez kartki. A od nauczycieli słyszymy wtedy najczęściej jedno zdanie: „nie poznaję tej klasy”.

Przed: cichy uczeń z ostatniej ławki Po: mówi na scenie bez kartki
Po pięciu dniach

Z klasy wychodzi ktoś inny

  • Pewny siebie mówcaMówi przed grupą bez kartki i bez tłumaczenia w głowie.
  • Ciekawy świata uczeńZadaje pytania, zamiast czekać na polecenie.
  • Globalny komunikatorRozmawia z ludźmi z czterech kontynentów tak swobodnie jak z kolegami z klasy.

Program układamy z myślą o Reformie 2026. Ćwiczymy te umiejętności, które są opisane w reformie, oraz te, które są oceniane na egzaminie ósmoklasisty i maturalnym. Reforma 2026Egzamin ósmoklasistyMatura ustna

Kim jesteśmy?

LevelUp English rozpoczęła działalność w 2020 roku. Od tamtego momentu prowadzi nas jedno założenie: angielski nie musi być przedmiotem, którego uczniowie się boją. Może być przygodą, na którą czekają.

Nasi trenerzy, czyli artyści, przedsiębiorcy i specjaliści z całego anglojęzycznego świata, jeżdżą od szkoły do szkoły po całej Europie. Teraz przyszła kolej na Polskę.

Nie prowadzimy lekcji. Razem z uczniami budujemy świat, w którym mówi się po angielsku, a bariera językowa pęka po drodze, prawie niezauważalnie.

Zobaczcie sami, jak to wygląda

Spersonalizujcie swój tydzień

Każdy Tydzień Projektowy prowadzimy w jednym z czterech motywów. Wybierzcie akademię, a my dopasujemy projekt, scenariusze i finał do Waszych uczniów.

Arts Academy

Znajdź swój głos. Opowiedz swoją historię. Inspiruj.

Teatr, film i opowiadanie historii. Uczniowie piszą własne scenariusze, pracują w zespole i nabierają pewności w mówieniu po angielsku.

  • Produkcja teatralna i filmowa
  • Storytelling
  • Pewność siebie w komunikacji
  • Praca zespołowa i kreatywność
  • Wielki finał na scenie
Wybierz ten motyw

StartUp Academy

Myśl jak założyciel. Twórz jak kreator. Prezentuj jak profesjonalista.

Uczniowie szukają pomysłów, dopracowują je i przedstawiają swoją wizję jak prawdziwi przedsiębiorcy. Podstawy biznesu w praktyce, nie w teorii.

  • Kreatywne rozwiązywanie problemów
  • Podstawy biznesu i innowacji
  • Pitching i wystąpienia publiczne
  • Praca zespołowa i przywództwo
  • Finałowy pitch przed publicznością
Wybierz ten motyw

Leadership Academy

Prowadź. Inspiruj. Bierz odpowiedzialność.

Uczniowie wchodzą w rolę liderów: prowadzą zespół, podejmują decyzje i porywają innych do działania. Wszystko po angielsku, od pierwszej minuty.

  • Prowadzenie zespołu i motywowanie innych
  • Podejmowanie decyzji i odpowiedzialność
  • Komunikacja i wystąpienia liderskie
  • Rozwiązywanie konfliktów
  • Pewność siebie w roli lidera
Wybierz ten motyw

All Stars Academy

Zgrany zespół. Wielkie wyzwania. Wspólny rozwój.

Wszystko, co najlepsze z naszych programów. Zespołowe wyzwania, gry i konkursy, a przy tym angielski non stop, tak że nikt nawet nie myśli o lekcji.

  • Zespołowe wyzwania i konkursy
  • Interaktywne warsztaty
  • Gry i zadania grupowe
  • Duch zespołu i współpraca
  • Płynne i pewne mówienie
Wybierz ten motyw

Nie wiecie, który wybrać? Doradzimy bezpłatnie

Szkoły do nas wracają

10 000+

uczniów przeszło nasze programy

150+

szkół w całej Europie

60%

szkół zaprasza nas ponownie

95%

uczestników ocenia program bardzo pozytywnie

Dane z programów LevelUp English w Niemczech, Austrii i Szwajcarii.

Posłuchajcie ich, nie nas. Nauczyciele i uczniowie, którzy już to przeżyli.

Tydzień oczami ucznia Tydzień Projektowy Nagranie z programu
Jette uczestniczka programu „Never forget that!”
Sismondi Genewa, Szwajcaria Opinia z wycieczki klasowej
BMV Essen Essen, Niemcy Opinia nauczyciela

Nasi trenerzy to kreatywne supergwiazdy

Artyści, performerzy i coachowie z całego anglojęzycznego świata. Zobaczcie ich w akcji:

Farisa Oklahoma, USA Lead Trainer
Matthew Kapsztad, RPA Lead Trainer
Bree Candelo, Australia Lead Trainer
Olivia
Olivia Londyn, Wielka Brytania Lead Trainer
Katie Dublin, Irlandia Lead Trainer

Każdy nasz trener ma ukończone studia, certyfikat TEFL lub CELTA, rozszerzone zaświadczenie o niekaralności i dyplom naszego wewnętrznego szkolenia.

Jak sprawdzamy naszych trenerów?

Ile to kosztuje?

od389PLN za ucznia za 5 dni i 30 godzin angielskiego

W cenie: trenerzy native speakerzy, program i materiały, wybrana akademia, finał oraz certyfikaty. Cena podlega zmianie w zależności od ilości uczniów, długości projektu oraz lokalizacji.

Poproś o wycenę dla swojej szkoły Co dokładnie wchodzi w cenę i jak ją liczymy →

Zanim zapytacie

To pytania, które najczęściej zadają nam dyrektorzy.

Ile to kosztuje i jak są wyceniane projekty?

Ceny zaczynają się od 389 PLN za ucznia za pełne 5 dni, czyli 30 godzin angielskiego z native speakerem. Przy takiej cenie płaci się około 13 złotych za godzinę. 389 PLN to stawka początkowa, a nie sztywny cennik: ostateczną kwotę liczymy dla konkretnej grupy.

W cenie:

  • 30 godzin angielskiego przez 5 dni
  • Trenerzy native speakerzy na cały tydzień
  • Program, scenariusze i wszystkie materiały
  • Koordynacja i przygotowanie z Waszą szkołą
  • Wybrana akademia i finałowa prezentacja
  • Certyfikaty dla uczestników
  • Dojazd i zakwaterowanie trenerów

Po stronie szkoły: sale na czas zajęć i aula na finał, rzutnik lub telewizor z dostępem do Wi‑Fi, obecność nauczyciela w budynku oraz wyżywienie uczniów jak w zwykłym dniu.

Na cenę wpływają trzy rzeczy:

  • Liczba uczniów. Im większa grupa, tym niższa stawka za ucznia. Ceny od 389 PLN dotyczą większych grup i całych roczników.
  • Liczba dni. Bazą jest pełny tydzień: 5 dni i 30 godzin zajęć. Krótszy program wyceniamy osobno.
  • Lokalizacja i termin. Dojazd i zakwaterowanie trenerów są w cenie, także w mniejszych miejscowościach. Bardzo odległe lokalizacje albo napięte terminy mogą podnieść stawkę.

Dokładną kwotę dla Waszej klasy albo całego rocznika podamy w ciągu 24 godzin, bez zobowiązań.

Cały proces jest omawiany ze szkołą, punkt po punkcie. Wycenę dostajecie na piśmie, warunki i termin zapisujemy w umowie, a płatność następuje na fakturę, po ustaleniu wszystkich szczegółów. Nie pobieramy żadnych zaliczek przy zapytaniu i nic nie jest wiążące, dopóki nie zaakceptujecie oferty.

Jak wygląda rezerwacja, krok po kroku?

Od pierwszego kontaktu do przyjazdu trenerów prowadzi Was jedna osoba. Cała droga wygląda tak:

  1. Zapytanie. Wypełniacie formularz, zajmuje to 2 minuty.
  2. Niezobowiązująca oferta. W ciągu 24 godzin w dni robocze dostajecie wycenę dla Waszej grupy.
  3. Akceptacja oferty. Decyzja należy do Was. Do tego momentu nic Was nie wiąże.
  4. Pakiet informacyjny i potwierdzenie rezerwacji. Wszystko o LevelUp dla rady pedagogicznej i rodziców oraz potwierdzony termin.
  5. Rozmowa przygotowawcza. Z naszym koordynatorem ustalacie plan dnia, sale i szczegóły.
  6. Pakiet powitalny. Przed programem dostajecie komplet materiałów na cały tydzień.
  7. Przyjazd trenerów. Zaczynamy Tydzień Projektowy.
Ile to pracy dla nauczycieli?

W trakcie tygodnia bardzo mało. Program jest zaprojektowany tak, że prowadzą go trenerzy. Przywożą gotowe scenariusze i materiały, więc nauczyciel nie przygotowuje lekcji, nie sprawdza prac i nie staje przed klasą.

Przed programem wystarczy jedna krótka rozmowa o planie dnia i salach. Zgodnie z przepisami nauczyciel zostaje w budynku, ale odpowiada za opiekę, a nie za prowadzenie zajęć.

Czy uczniowie muszą gdzieś jechać?

Nie. To my przyjeżdżamy do Was. Tydzień Projektowy odbywa się w Waszej szkole, w normalnych godzinach lekcyjnych.

Dla szkoły znaczy to: żadnych kosztów przejazdu i noclegów, żadnych zgód na wyjazd, żadnego organizowania opieki w podróży i żadnego ryzyka związanego z zagraniczną wycieczką. Uczniowie codziennie wracają do domu o zwykłej porze, a i tak spędzają cały tydzień w anglojęzycznym otoczeniu.

Czym to się różni od aplikacji albo AI do nauki angielskiego?

Uczymy mówić do ludzi, nie do ekranu. Nasi trenerzy są w Waszej klasie przez pięć dni. Uczeń nie ćwiczy z chatbotem, który wszystko zrozumie i nigdy nie zadaje pytań. Rozmawia z człowiekiem, z którym może się porozumieć tylko po angielsku.

I właśnie tego żadna aplikacja nie zbuduje: odwagi, żeby odezwać się przy klasie, reakcji na żywo, pracy w zespole, wystąpienia przed publicznością. Aplikacja ćwiczy słownictwo. My przełamujemy barierę.

Czy to wspiera Reformę 2026, egzamin ósmoklasisty i maturę?

Program układamy z myślą o Reformie 2026. Tydzień Projektowy to praca metodą projektu w zespołach, z publiczną prezentacją efektów na koniec. Dokładnie taki typ zajęć, w którym uczniowie ćwiczą kompetencje kluczowe: komunikację, współpracę, samodzielność i wystąpienia publiczne.

Egzamin ósmoklasisty. Program celowo skupia się na tym, co sprawdza egzamin: rozumieniu ze słuchu, reagowaniu językowym w typowych sytuacjach i budowaniu spójnej wypowiedzi. Z tą różnicą, że uczniowie ćwiczą to w prawdziwej rozmowie z native speakerem, a nie na karcie odpowiedzi.

Matura. Najwięcej daje część ustna. Przez pięć dni uczniowie odpowiadają na pytania, opisują, argumentują i prezentują po angielsku bez przygotowanej kartki, w warunkach trudniejszych niż sam egzamin, bo przed publicznością i pod presją czasu.

Chętnie omówimy, jak wpisać program w dokumentację Waszej szkoły. Napiszcie, a podeślemy szczegóły.

A jeśli nasi uczniowie słabo mówią po angielsku?

To najczęstszy powód, dla którego szkoły nas zapraszają. Program nie jest dla „dobrych z angielskiego”. Pracujemy z całą klasą, na każdym poziomie.

Zespoły dobieramy tak, żeby każdy dostał rolę, w której da sobie radę. Trenerzy prowadzą zajęcia bez polskiego, ale na gestach, obrazkach i cierpliwości. Pierwszego dnia nikt nie mówi płynnie. O to właśnie chodzi w tym tygodniu.

Kim są trenerzy i jak ich sprawdzamy?

Nasi trenerzy to native speakerzy z Wielkiej Brytanii, USA, Australii oraz całego świata anglojęzycznego. Na co dzień są specjalistami w swoich dziedzinach: śpiewają, malują, grają w teatrze, prowadzą własne firmy. To ludzie, którzy mają uczniom co pokazać poza samym językiem. Zanim trener poprowadzi swój pierwszy program, przechodzi przez cztery etapy:

  1. Rekrutacja. Zgłoszenie i rozmowy. Szukamy ludzi, którzy potrafią porwać grupę, a nie tylko uczyć.
  2. Weryfikacja kwalifikacji. Ukończone studia oraz certyfikat TEFL lub CELTA.
  3. Bezpieczeństwo. Rozszerzone zaświadczenie o niekaralności, zanim trener wejdzie do jakiejkolwiek szkoły.
  4. Szkolenie LevelUp. Nasze wewnętrzne szkolenie trenerskie zakończone dyplomem.

Po każdym programie zbieramy ankiety od szkół i uczniów. Tak pilnujemy poziomu od 2020 roku.

Nie ma tu Waszego pytania?

Zapytaj nas bezpośrednio

Więcej informacji?

Bezpłatnie

Katalog Tygodnia Projektowego

Program dzień po dniu, akademie do wyboru i wymagania organizacyjne. Wszystko w jednym PDF, gotowym do pokazania radzie pedagogicznej.

Podaj e-mail, aby pobrać katalog

Wybrana wersja: szkoła podstawowa

Bez spamu. Adresu użyjemy wyłącznie w sprawie katalogu.

Zapytaj o Tydzień Projektowy dla swojej szkoły

Zostawcie kontakt, resztą zajmiemy się my.

  • Wycenę przygotujemy dla jednej klasy albo całego rocznika.
  • Bezpłatnie i bez zobowiązań. Program układamy pod Waszą szkołę.
  • Przyjeżdżamy z całym programem i zespołem. Wy dajecie tylko salę.
Wolicie porozmawiać?

Maks

Koordynator w Polsce

Prowadzi wszystkie Tygodnie Projektowe w Polsce. Możecie pisać i dzwonić bez formularza.

poniedziałek–piątek, 9:00–17:00

Formularz zapytania

Odpowiadamy w ciągu 24 godzin w dni robocze.